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材料作文动态逻辑思维链的建构

鲍周生

浙江嘉兴市嘉兴高级中学

材料作文要做到结构安排合理，不要拘泥于“引议联结”结构，而是要运用动态逻辑思维链，根据不同题型作文的特点进行动态行文结构的合理建构。文章从“什么是动态逻辑思维链”“为什么要建构动态逻辑思维链”“怎样建构动态逻辑思维链”三个方面进行具体阐述，并以近年高考作文题为例，对思辨类、漫画类、情境类材料作文题型加以分析。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 材料作文 ; 动态思维 ; 逻辑链 ; 建构 ;
【出　处】 《中学语文》2024年01期 第56-59页 （共4页）

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中学语文（2024年01期）

导出/参考文献
[1]鲍周生，. 材料作文动态逻辑思维链的建构[J]. 中学语文 . 2024(01): 56-59.

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