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聚焦、关联与辐射——略谈课眼的几个特点

林彬

浙江省龙泉浙大中学

真正有创意的语文阅读课的课眼,应具有聚焦文本、关联秩序和辐射生成等几个特点。能深入浅出、“与生俱进”的课是符合教学规律的课,即适应特定的教学目标、教学内容、教学方式和教学对象的课。其中“深入”即聚焦,“浅出”为关联,“与生俱进”乃教学过程中的思维辐射。
【栏 目】 拾贝_微论
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年01期 第108-110页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]林彬,. 聚焦、关联与辐射——略谈课眼的几个特点[J]. 中学语文 . 2024(01): 108-110.

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《聚焦、关联与辐射——略谈课眼的几个特点》

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