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试论核心素养视域下的初中历史项目式学习

侯亚红 王晔

陕西省宝鸡市烽火中学

初中历史课程要培养的核心素养，主要包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。这一要求不但揭示了历史学科育人的本质，也指明了初中历史课程基本改革的方向。项目式学习是一种有综合性、实践性、探究性特点的新型教学模式，能驱动学生在高质量的项目实践探究中理解和掌握知识，发展学生的核心素养。分析核心素养与项目式学习的关系，并基于核心素养的初中历史项目式学习开展价值...    【展开】
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中历史 ; 核心素养 ; 项目式学习 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年29期 第54-56页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年29期）

导出/参考文献
[1]侯亚红，王晔，. 试论核心素养视域下的初中历史项目式学习[J]. 中学课程辅导 . 2024(29): 54-56.

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