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核心素养导向下初中语文传统文化的渗透与传承

戴冬梅

江苏省南通市通州区金郊初级中学

历经几千年的积淀，中华大地所承载的中华优秀传统文化成为中华民族发展的精神命脉，是社会主义核心价值观的源泉。在初中语文教学中渗透优秀传统文化，可以有效培养学生的语文核心素养，提高学生的思想文化修养，使其树立正确的“三观”。通过阐述语文教学中渗透优秀传统文化的价值，分析教材中蕴含的中华传统文化要素，提出相关渗透策略，从而促进学生的快速成长，推动语文教学创新发展。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 核心素养 ; 传统文化 ; 渗透策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年29期 第9-11页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年29期）

导出/参考文献
[1]戴冬梅，. 核心素养导向下初中语文传统文化的渗透与传承[J]. 中学课程辅导 . 2024(29): 9-11.

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