首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

中国传统数学在初中数学“数与代数”中的应用

盛信青

山东省淄博市张店区第四中学

中国传统数学是世界数学史的一部分，将其融入初中数学教学中，有助于学生更好地理解数学，感受数学文化，传承中华优秀传统文化，增强文化自信。“数与代数”作为初中数学四大领域之一，具有十分重要的地位，是学生认知数量关系、探索数学规律、建立数学模型的基础。在教学中，教师将中国传统数学应用于“数与代数”领域能呈现一种全新的教学样态，并能推动课程创新，助力学生的长远发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 中国传统数学 ; “数与代数” ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年31期 第120-122页 （共3页）

相关文献

1.
张青青：
在初中数学教学中应用错题集的实践分析
科学咨询
2021年01期
2.
吴金凤：
初中数学应用题教学策略的研究
科学咨询
2021年01期
3.
黄锦溪：
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期
4.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
5.
林玲：
思维导图在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
6.
缪圣华：
分层教学在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
7.
冉碧霞：
如何在初中数学教学中提高学生的应用能力
科学咨询
2021年02期
8.
徐彪：
初中数学“情境教学”策略探索
科学咨询
2021年02期
9.
汪志梅：
微课在初中数学教学中的应用
科学咨询
2021年02期
10.
董阳：
浅谈如何借助初中数学模型思想养成教育提升学生的学科素养
科学咨询
2021年02期

中学课程辅导（2024年31期）

导出/参考文献
[1]盛信青，. 中国传统数学在初中数学“数与代数”中的应用[J]. 中学课程辅导 . 2024(31): 120-122.

PDF在线阅读

《中国传统数学在初中数学“数与代数”中的应用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知