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聚焦文化意识培养的高中英语听说教学

管金海

山东省胶州市第四中学

在高中英语听说教学中，文化意识的培养不仅有助于提高学生的语言技能，还能增强他们的跨文化理解能力和适应能力。为了培养学生的文化意识，对高中英语听说教学实践进行研究，从课前指导、课堂训练以及课后拓展三个层面探究教学策略，并提出教学建议，以提升学生的英语语言技能，增强学生的跨文化理解能力和适应能力，为其全面发展和参与跨文化交流打下坚实的基础。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 文化意识 ; 听说教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年31期 第72-74页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年31期）

导出/参考文献
[1]管金海，. 聚焦文化意识培养的高中英语听说教学[J]. 中学课程辅导 . 2024(31): 72-74.

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