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基于大单元理念探究初中英语以读促写的微写作教学

王唯

浙江省杭州市文晖中学

引言大单元理念是一种全新的教学思想,同时也是一种全新的教学手段。大单元从广义上可以理解为是基于整体学科角度考虑,把学科知识进行跨年级迁移,把知识进行重构进而形成新的知识体系,做到各个环节有效衔接,把握好教学进度和节奏,形成一种全新的教学思路,对授课内容进行重构,把知识从单章扩展到一个单元,最后形成某一个单元主体教学。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年04期 第129-130页 （共2页）

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中学生英语（2024年04期）

导出/参考文献
[1]王唯，. 基于大单元理念探究初中英语以读促写的微写作教学[J]. 中学生英语 . 2024(04): 129-130.

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