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农村中学英语教学中的多元评价机制研究

付莉

四川省广安友谊中学

引言(1)背景介绍农村高中教育现状:农村高中教育面临多重挑战,包括但不限于教师素质、教学资源和基础设施。这些因素都影响了农村高中学生的学习效果。与城市高中相比,农村高中往往缺乏高质量的教育资源,如资深教师和先进的教学设备。英语教学在农村高中的重要性:英语作为全球通用语言,在当今社会具有越来越重要的地位。对农村高中学生来说,掌握英语不仅是提高个人综合素质的重要途径,...    【展开】
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【栏　目】 农村英语教学探索
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年04期 第153-154页 （共2页）

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中学生英语（2024年04期）

导出/参考文献
[1]付莉，. 农村中学英语教学中的多元评价机制研究[J]. 中学生英语 . 2024(04): 153-154.

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