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浅谈新高考形势下的高中体育教学

邓天梅

贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县第三中学

体育虽然不是高中学段的主要学科,但是对学生仍然有着重要作用,其不仅可以锻炼学生的身体素质,还可以帮助学生保持健康良好的学习状态。现阶段随着国家对体育学科的重视程度越来越高,同时新高考政策的实施也对高中体育教学提出了新的挑战和机遇,面对这一变革,如何进行改革与创新,提高体育教学的质量和效果,成为高中体育教育工作者关注的问题。基于此,本文首先简要分析新高考政策对高中体育教学的影响,随后详细阐述新高考形势下高中体育教学的改革与创新策略。
【栏 目】 文体新苑
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年14期 第161-163页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]邓天梅,. 浅谈新高考形势下的高中体育教学[J]. 高考 . 2024(14): 161-163.

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《浅谈新高考形势下的高中体育教学》

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