首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

大概念视野下高中生物学必修与选择性必修整合课程探索——以“细胞全能性”教学为例

赵艳红 王明明

江苏省南京市燕子矶中学

阐述生物学必修与选择性必修内容整合教学的现实意义,探讨大概念视野下生物学必修与选择性必修内容整合的教学方法,在此基础上,以苏教版高中生物学教材“细胞全能性”教学为例,呈现细胞全能性知识与细胞工程知识整合过程,帮助学生构建和理解生物学大概念,发展学生学科核心素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中生物学 ; 大概念 ; 苏教版 ; 必修与选择性必修 ; 整合教学 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年36期 第19-22页 （共4页）

相关文献

1.
杨梅：
新人教版“细胞的物质输入和输出”单元教学设计策略
科学咨询
2021年06期
2.
覃仕忠;许...：
探究高中生物学科核心素养的内涵及培养方式
科学咨询
2020年07期
3.
孙宪梅：
高中英语读写整合教学模式研究
科学咨询
2020年06期
4.
严好：
高中生物学大概念中科学思维的体现及教学策略
科学咨询
2020年01期
5.
毛燕：
分析高中英语读写技能整合教学模式
科学咨询
2020年02期
6.
秦婷婷；丁...：
大概念视角下的初中生物单元教学策略
真情
2021年11期
7.
王建刚：
新高考背景下高中化学教学的策略探究
真情
2020年03期
8.
夏杰：
基于大概念发展学生生命观念的策略——以“细胞是生物体结构与生...
文渊·中学版
2021年02期
9.
黄桂卿：
读写整合教学模式在高中语文写作教学中的运用
文渊·高中版
2021年02期
10.
封珍艳：
信息技术与小学数学教学有效整合的探究
爱情婚姻家庭·上旬
2021年08期

中学生物教学（2024年36期）

导出/参考文献
[1]赵艳红，王明明，. 大概念视野下高中生物学必修与选择性必修整合课程探索——以“细胞全能性”教学为例[J]. 中学生物教学 . 2025(36): 19-22.

PDF在线阅读

《大概念视野下高中生物学必修与选择性必修整合课程探索——以“细胞全能性”教学为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知