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活动讨论法在初中思想政治教学中的应用分析 魏冬梅 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 688 0
我的游戏我做主——幼儿园户外区域自主游戏教研 刑菁 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年12期 739 0
基于核心素养背景下高中历史教学的思考 陈平姐 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 640 0
关于情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究 钟欣孜 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 548 0
幼儿园户外区域环境创设的路径探究 王哲 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年12期 1091 0
幼儿园户外区域创设和材料投放的优化策略 王芳 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年12期 813 0
小学数学分层作业设计策略 张苏华 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 628 0
幼儿园户外运动区域环境创设的思考 彭小敏 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年12期 853 0
小学信息技术课堂引入主题式项目学习法解析 张金桥 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 672 0
多媒体在小学数学课堂教学中的合理运用效果分析 韦永确 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 670 0
幼儿园生活化课程中的养成教育探究 刘婧 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年12期 854 0
新课程背景下的小学数学课堂教学改革研究 林柳云 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 546 0
初中数学几何教学中运用模型教学研究 张丽君 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 552 0
基于课程游戏化背景下幼儿园户外区域活动的组织与开展 刘慧霞 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年12期 886 0
小学数学高年级应用题解题技巧分析 尹湘桥 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 608 0
坚持问题导向 提升初中英语课堂教学成效路径探究 杨燕琼 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 749 0
初中化学酸碱盐高效课堂整合教学探究 徐海峰 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 576 0
幼儿园户外区域自主游戏的环境规划探究 李儒雅 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年12期 821 0
小学数学教学如何构建数学趣味课堂 谢香梅 文渊·小学版 教育天地 2021年01期 519 0
礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践及意义探讨 李佩娟 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年12期 767 0
活动讨论法在初中思想政治教学中的应用分析
作者： 魏冬梅
机构： 山东省济宁高新区王因镇中心中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
212 ，共1页
摘要：随着新课改的不断深入，初中思想政治课堂发生了很多的变化，教师也越来越重视培养初中学生的自学能力、创造能力和实际解决问题的能力。在课堂中应用活动讨论法能全面锻炼学生的各种能力。帮助提高学生在政治课堂上得学习效率，提高学生的自主学习能力，使其在以后的学习中可以自主学习。本文边围绕这一话题，从多个角度阐述活动讨论法在初中思想政治教学中的具体应用。
关键词： 活动讨论法 ； 初中思想政治 ； 教学方法
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我的游戏我做主——幼儿园户外区域自主游戏教研
作者： 刑菁
机构： 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
29-30 ，共2页
摘要：幼儿园户外区域自主游戏的实施和具体落实具有激发幼儿主观能动性和提高幼儿自身综合素质以及很好地加强幼小衔接的作用，教师要积极响应《幼儿园教育指南纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的具体要求，探究科学合理的幼儿园户外区域自主游戏的环境规划，尽可能对幼儿进行积极高效的引导和健康自由的户外自主游戏区域的环境规划，以促进幼儿健康成长。在幼儿园开展户外区域自主游戏就是要让幼儿根据自己爱好兴趣开展游戏，幼儿玩什么、怎么玩和跟谁玩全部由幼儿自己做主，在这样宽松、自由的环境中，幼儿的自主性得到有效发挥，经此来激发幼儿游戏兴趣，促进幼儿健康成长。
关键词： 幼儿 ； 自主游戏 ； 教研
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基于核心素养背景下高中历史教学的思考
作者： 陈平姐
机构： 福清融城中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
211 ，共1页
摘要：社会在不断的发展，社会的发展也推动着教育的发展，教育发展起来了也就有了新的教育要求。历史教学在高中期间有着重要的地位，所以在新时期教育环境中要有新的有效的，合理的历史教学策略。帮助学生养成良好的历史学科素养。高中是学生非常重要的学习阶段关系到未来整个人生的发展，有效的良好的教学策略，可以帮助学生养成良好学习习惯，形成优秀的学习品质在学习的路上，越走越远。本文将概括基于核心素养下高中历史教学的实践策略。
关键词： 核心素养 ； 高中历史教学
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关于情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究
作者： 钟欣孜
机构： 南康区第二中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
210 ，共1页
摘要：情境体验式教学在高中地理教学中是非常重要的，不但能提高学生各方面的综合能力，还能帮助教师提高课堂的教学质量和效率。所以需要教师在提高自身专业知识能力的同时，还要将情境体验式教学更好地融入地理教学中，建立相应的教学体系，发挥学生教学主体的地位，给学生营造出良好的学习环境和体验氛围，最终提高地理教学的效果。
关键词： 情境教学 ； 地理教学 ； 应用研究
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幼儿园户外区域环境创设的路径探究
作者： 王哲
机构： 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
27-28 ，共2页
摘要：幼儿教育是整个教育环节的基础，幼儿教师通常以区域活动的形式开展，激发幼儿的学习意愿实现寓教于乐的目的。区域运动不仅可以为幼儿提供自由愉悦的活动氛围，还能帮助幼儿学习有益的知识。现阶段国家、幼儿园和家长都非常重视户外运动教育方式，随着幼儿学习需求的增加，相应的区域活动环境创设要求也随之越来越高。幼儿园户外运动区域环境创设不仅要实现让孩子们自由运动释放天性，还需要幼儿园主管领导和幼儿教师根据自身专业素质结合先进的幼儿教育理论来提高孩子们的综合素质。
关键词： 幼儿园 ； 户外体育 ； 区域 ； 环境创设
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幼儿园户外区域创设和材料投放的优化策略
作者： 王芳
机构： 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
25-26 ，共2页
摘要：对于幼儿园而言，积极组织幼儿参与户外的体育活动非常关键，户外区域体育活动能够对幼儿感官系统进行有效刺激，强化提升幼儿自身的身体素养。投放户外区域体育活动的相关材料，是达成体育活动开展目标的重要组成因素。文中对幼儿园户外区域体育活动的现状进行阐述，并且对幼儿园户外区域体育活动材料实际投放的原则进行阐述，制定具有针对性户外区域体育活动材料投放举措，希望能够为幼儿园现代化发展提供一些帮助。
关键词： 幼儿园 ； 户外区域 ； 体育活动 ； 材料 ； 投放
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小学数学分层作业设计策略
作者： 张苏华
机构： 江西省井冈山市井冈山小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
209 ，共1页
摘要：“核心素养时代”早已悄然来到，在小学数学作业分层练习设计中，教师要尽量从各种角度深刻反思与深入探究，逐渐培养与发展小学生的数学素养，把全面提升核心素养作为教育改革的新目标。数学教师不能单单只向小学生讲授课本知识和灌输文化思想，更要重视提高他们的综合素质，培养他们的核心素养，为往后的学习奠定扎实的基础。
关键词： 小学数学 ； 作业分层 ； 教学设计
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幼儿园户外运动区域环境创设的思考
作者： 彭小敏
机构： 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
23-24 ，共2页
摘要：随着教育理念的完善和深化，学前教育得到了全面关注，学前教育和体育活动的内容越来越丰富。幼儿园的区域户外运动是一种新的教学方法，它结合了幼儿的身心健康，通过向学前教育注入新鲜血液，显示幼儿的活跃和激情，并反映出幼儿年轻而又旺盛的生命力。幼儿教育是教育领域非常重视的工作，在当前的幼儿教育中，幼儿园是教学主体，为了激发幼儿的学习欲望，达到寓教于乐的效果，幼儿教育通常以活动的形式开展。在幼儿园户外运动开展过程中，需要重点的规划区域环境，通过这样的方式，提升幼儿园户外运动质量，给幼儿提供良好的活动空间，为幼儿的成长和发展打下一个良好的基础。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。
关键词： 幼儿园户外运动 ； 活动质量 ； 区域环境创设
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小学信息技术课堂引入主题式项目学习法解析
作者： 张金桥
机构： 浙江省宁波市象山县浙江师范大学附属大目湾实验学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
208 ，共1页
摘要：随着现如今社会迅猛发展的脚步，对于小学生进行信息技术教学来讲，仅仅通过课堂教学知识以及教材内容已经完全不能满足小学生未来发展需求及学习能力培养，因此教师需要转变教学方式，不断创新与优化教学方法，培养小学生独立思考，解决问题能力，本文主要对小学信息技术课堂引入主题式项目学习法进行简要分析与讨论[1]。
关键词： 小学信息技术 ； 课堂教学 ； 主题式项目学习法
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多媒体在小学数学课堂教学中的合理运用效果分析
作者： 韦永确
机构： 广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县下坳镇光隆小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
207 ，共1页
摘要：随着我国教育体制的改革，教师在教学的过程中使用的教学模式也发生了一定的变化，不同的教师在教学时使用的教学方法不同，其给学生带来的益处也是不一样的，在小学数学课堂教学中不少的教师主动将多媒体和小学数学课堂教学相结合，其给教师，给学生带来了极大的益处，通过多媒体和小学数学课堂教学结合的方式，能够帮助教师减轻一定的负担节，节约一定的时间，对于学生来说，教师利用多媒体来进行数学教学，使课堂变得更加有趣，学生的注意力更加集中，无形中学生开小差，打瞌睡，讲话的情况变少了，对此，从一定意义上来说，教师在教学的过程中合理地使用多媒体，其带来的效果是非常大的。
关键词： 多媒体 ； 小学数学课堂 ； 运用效果
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幼儿园生活化课程中的养成教育探究
作者： 刘婧
机构： 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
21-22 ，共2页
摘要：幼儿都喜欢游戏，游戏的过程就是幼儿发现问题、感知问题、分析问题和解决问题的过程，是幼儿满足好奇心、探究世界的过程。因此幼儿在游戏中的学习可称为探究性学习。如何让这种探究式的学习与生活密切结合，让幼儿园的课程游戏化、生活化，将幼儿带到更为广阔的天地，关系到幼儿园课程整合特质的显现，关系到幼儿教育的成效，关系到幼儿的发展。因此，改变幼教的传统观点，以游戏作为基本活动，在幼儿园的教育过程中，将生活化的游戏同幼儿课程整合，已成为幼儿园课程发展的基本趋势。
关键词： 幼儿教育 ； 游戏生活化 ； 课程整合 ； 养成教育 ； 幼儿健康发展
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新课程背景下的小学数学课堂教学改革研究
作者： 林柳云
机构： 桂林市平山第二小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
206 ，共1页
摘要：在《数学课程标准》的总体目标中明确指出，学生要学会用数学思维的方式去观察、分析问题。对于数学教师而言，如何让学生用数学的眼光去观察现实生活的事物，产生思考，联系理论知识学会去解释，最终解决问题。这是对教师一种新的挑战与要求。根据新课程的要求与标准，在教学中通过科学、合理、扎实有效的方式对学生进行教学，才能让学习事半功倍。本文根据新课程背景下的小学数学课堂教学改革进行研究与分析，提出有助于改善教学质量的措施。
关键词： 新课程背景 ； 小学数学 ； 教学研究
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初中数学几何教学中运用模型教学研究
作者： 张丽君
机构： 成都嘉祥外国语学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
205 ，共1页
摘要：几何知识是本书数学教学的重要组成部分，对学生未来的数学学习有重要影响。在初中数学教学过程中，教师不仅要完成数学基础知识的教学，还要引导学生积极参与数学实践，培养学生的数学思维。本质上，几何知识更加灵活和多变。在实际解决过程中，教师应引导学生在几何知识和现实生活之间建立有机联系。这样，无论哪种几何知识，都可以在现实生活中找到对应的实例，然后拉近几何知识与现实生活之间的距离，减少几何知识的难度，帮助学习，吸收和理解数学以及发现数学实际问题中的规律和方法。
关键词： 初中数学 ； 几何 ； 模型教学
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基于课程游戏化背景下幼儿园户外区域活动的组织与开展
作者： 刘慧霞
机构： 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
19-20 ，共2页
摘要：随着新课程改革的不断深入，幼儿教育也逐渐受到人们的重视。要想促进幼儿的健康发展，幼儿教师需要增加与幼儿身心特点相符的教学内容，改变陈旧的教学方式，以满足幼儿学习和发展的需要。户外区域活动就是让幼儿园的学生在户外进行的各种各样的活动,在户外区域活动有利于提高幼儿的心理健康素质和在成长过程中所人际交往。在户外区域活动中，教师通过课程游戏来增加幼儿的活动范围和活动空间，幼儿教师通过游戏化的课程设置，在户外进行课程的活动，比如教师可以通过唱歌、编舞的形式在户外举行活动来让幼儿学习拼音和识字，这样不仅提高了幼儿学习的有趣性，户外区域活动也增加了幼儿的人际交流能力，让幼儿身心健康的成长。
关键词： 课程游戏化 ； 幼儿园 ； 户外区域活动 ； 组织与开展
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小学数学高年级应用题解题技巧分析
作者： 尹湘桥
机构： 江西省吉安市井冈山市井冈山毛泽东红军学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
204 ，共1页
摘要：众所周知，小学数学是由众多部分组成的，应用题是其中不可或缺的内容，应用题不仅可以提高学生的解题能力，还能培养学生的归纳能力，使学生真正做到学以致用，是新时期培养学生独立思考能力的重要方法。本文结合多年的执教经验，着重探析小学六年级数学应用题的有效教学策略。
关键词： 小学 ； 六年级 ； 应用题 ； 教学策略
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坚持问题导向 提升初中英语课堂教学成效路径探究
作者： 杨燕琼
机构： 贵州省铜仁市铜仁一中初级中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
203 ，共1页
摘要：坚持问题导向可以提升初中英语课堂教学成效。我们需要认识到，坚持问题导向可以帮助英语教师更好开展教学、学生更好学习英语、教育更好实现目标，也需要找到存在问题、解决存在问题、进行效果评价，将问题导向运用于初中英语课堂教学中，提升教学成效。
关键词： 问题导向 ； 初中英语 ； 课堂教学 ； 重要意义 ； 方法 ； 成效
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初中化学酸碱盐高效课堂整合教学探究
作者： 徐海峰
机构： 黄石市开发区铁山区太子中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
202 ，共1页
摘要：自整合教学得到有效应用以来，各个教育学科都对其进行了广泛的应用，然而初中阶段的化学科目的酸碱盐知识的教学中，也对其教学整合方式进行使用，此种学习方式强调的是学生参与合作，亲身体验和感受。将整合教学应用到酸碱盐的课堂教学中，可以通过学生的亲身感受来掌握和学习相关的知识点，实现一种物质带多种物质的学习目标，进而从根本上提升学生学习酸碱盐等知识的积极性、理解能力以及学习水平。
关键词： 初中化学 ； 酸碱盐 ； 课堂整合
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幼儿园户外区域自主游戏的环境规划探究
作者： 李儒雅
机构： 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
17-18 ，共2页
摘要：幼儿园户外区域自主游戏的实施和具体落实具有激发幼儿主观能动性和提高幼儿自身综合素质以及很好地加强幼小衔接的作用，教师要积极响应《幼儿园教育指南纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的具体要求，探究科学合理的幼儿园户外区域自主游戏的环境规划，尽可能对幼儿进行积极高效的引导和健康自由的户外自主游戏区域的环境规划，以促进幼儿健康成长。本文主要通过结合《指南》具体要求，阐述户外区域自主游戏的积极意义，探讨如何做好科学高效而健康自由的的环境规划办法。
关键词： 幼儿园户外区域自主游戏 ； 环境规划
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小学数学教学如何构建数学趣味课堂
作者： 谢香梅
机构： 江西省吉安市井冈山市井冈山小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
201 ，共1页
摘要：随着我国素质教育的不断提升和完善，我国新课程进行了改革，在小学教育阶段，数学科目的学习是学生所必修的课程之一，因此，文章基于如何提升小学数学课堂教学的趣味性为出发点，简要概述了小学数学课堂教学趣味性的重要性，以及目前小学数学课堂的教学问题和缺少趣味性的表现，并针对问题提出了相对完善的策略和方法。
关键词： 小学数学 ； 课堂教学 ； 趣味性
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礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践及意义探讨
作者： 李佩娟
机构： 甘肃省会宁县第五幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
15-16 ，共2页
摘要：伴随着素质教育的持续性发展，对于学生素质的培养重视度也在随之提升。礼仪教育属于幼儿教育教学活动中非常重点的环节，同时也是丰富幼儿成长生活质量水平的重要途径。目前来看，礼仪教育在当前社会中具备非常重要的作用与地位，幼儿时期的培养对于礼仪的影响非常显著，在教育期间幼儿对于外界是充满好奇的，也正是因为这样才可以让幼儿更好的接受外界信息，从而为幼儿健康成长提供帮助。对此，为了进一步提高幼儿教育综合水平，本文简要分析礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践及意义，希望能够为相关教育工作者提供帮助。
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