| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学数学逻辑思维能力的培养策略 | 宋晓琳 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 652 | 0 | ||
| 创新能力在小学数学教学中的应用 | 史艳敏 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 703 | 0 | ||
| 农村小学信息技术编程课教学方法浅谈 | 商加洪 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 666 | 0 | ||
| 探析小学数学教学中小学生计算能力的提高策略 | 任晓 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 673 | 0 | ||
| 怎样培养小学生英语的听说能力 | 任明凤 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 712 | 0 | ||
| 加强教学管理提高教育教学质量 | 普琼次仁 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 659 | 0 | ||
| 浅谈信息技术在小学教育中的应用 | 普旦增 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 699 | 0 | ||
| 合作学习模式在初中数学教学中的应用实践 | 南长龙 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 714 | 0 | ||
| 分析生活情境法在小学数学教学中的运用 | 莫必英 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 647 | 0 | ||
| 浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养 | 米玛仓决 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 778 | 0 | ||
| 浅谈小学数学教学中对话教学的应用 | 罗贵林 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 686 | 0 | ||
| 情感教育和小学英语教学的融合略谈 | 路海英 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 743 | 0 | ||
| 小组合作学习在小学英语对话教学中的运用 | 路海霞 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 719 | 0 | ||
| 论新时期小学班主任工作艺术 | 卢肖荣 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 672 | 0 | ||
| 小学数学信息化教学的实践策略 | 刘娟 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 681 | 0 | ||
| “助学单”的创建与应用研究 | 梁云波 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 692 | 0 | ||
| 浅谈数学思想与小学数学教学相结合问题 | 李媛 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 663 | 0 | ||
| 教育心理学在小学教育中的运用 | 雷朝东 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 666 | 0 | ||
| 如何有效开展小学生心理健康教育 | 雷保华 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 649 | 0 | ||
| 有效互动在高中信息技术课中的应用 | 拉姆次仁 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 748 | 0 |
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