题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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探究小学英语绘本阅读教学策略 | 徐园园 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 662 | 0 | ||
提升小学英语听力教学质量的策略分析 | 熊庆明 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 630 | 0 | ||
新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践 | 谢源凤 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 638 | 0 | ||
浅谈小学数学“问题导学”的教学策略 | 王敏 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 654 | 0 | ||
人文素养下高中体育教学创新研究 | 王利 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 628 | 0 | ||
基于“互联网+教育”背景下的小学数学混合式学习模式探究 | 王红岩 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 659 | 0 | ||
浅谈初中数学学法指导 | 万明刚 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 661 | 0 | ||
创客教育下高中信息技术教学的创新 | 朱霞飞 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 703 | 0 | ||
农村初中英语学困生的转化策略研究 | 杨秋 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 620 | 0 | ||
高中历史学科核心素养培养策略 | 陆明辉 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 654 | 0 | ||
浅谈提高小学数学教学质量的有效策略 | 郭洁 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 614 | 0 | ||
高中数学教学中学生的逆向思维培养 | 仇榛 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 665 | 0 | ||
探究如何在初中数学教学中运用合作教学 | 涂丹 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 673 | 0 | ||
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养初探 | 田小明 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 708 | 0 | ||
高中英语课外阅读教学中培养核心素养的实践研究 | 田姝晨 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 619 | 0 | ||
初中一次函数教学现状及对策研究 | 谭政 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 696 | 0 | ||
浅析小学英语阅读技巧与策略探究 | 塔青 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 656 | 0 | ||
基于核心素养的初中体育教学策略探究 | 孙兵 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 649 | 0 | ||
利用思维导图优化初中英语阅读教学浅析 | 宋雪芬 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 702 | 0 | ||
浅谈中学英语语法教学中口诀应用的重要性 | 石岩岩 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 658 | 0 |