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新时代师德的丰富意蕴、实践困境与路径探析 雷雅雯 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 631 0
刍议高中德育教育与心理健康教育的融合 黄玉柳 爱情婚姻家庭·下旬 德育教育 2021年08期 710 0
小学学校思想政治教学工作研究 次仁卓玛 爱情婚姻家庭·下旬 德育教育 2021年08期 652 0
新时期高中数学效率课堂初探 金逸洲 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 637 0
初中物理实验教学中培养学生核心素养的策略探究 周政京 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 608 0
高中地理大气运动教学设计与反思 周冲 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 672 0
农村小学计算机课程的现状、问题和措施 赵波 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 741 0
高中信息技术高效课堂构建策略 张洗真 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 600 0
《提高课堂教学有效性的策略研究》课题成果展示 张彩霞 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 688 0
小学数学课堂优化教学探析 贺慧慧 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 695 0
探究小学数学课堂教学中如何培养学生的独立思考能力 张会芳 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 676 0
初中化学教学中学生自主学习能力的培养 曾庆浪 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 596 0
以学生为主体，打造高效小学数学课堂 曾曼青 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 731 0
高三物理教学中的逆向思维方法 虞方 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 676 0
浅谈初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养 尹香兰 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 614 0
优化初中数学课堂教学 , 提高初中数学教学质量 尹俊男 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 641 0
浅谈物理课堂教学要具有创新与活力 杨松柏 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 651 0
小学数学开展“圆的研究”微型课程的探索 熊昌耀 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 759 0
农村初中数学课堂教学多媒体技术的优化策略 韦智泉 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 605 0
基于区域认知素养的高中地理教学策略探究 汪德良 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 670 0
新时代师德的丰富意蕴、实践困境与路径探析
作者： 雷雅雯
机构： 云南师范大学教育学部
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
240 ，共1页
摘要：师德内涵通常具有时代特性。新时代师德的丰富意蕴体现在“立德树人”的专业性、“因材施教”的包容性以及“为人师表”的示范性等方面。以教师个体为出发点分析发现师德困境表现为教师理想信念涣散和具有认知偏差等方面；教师可通过树立坚定的理想信念、努力提升自身素养、重建偏差性师德认知等路径克服困境，达到师德新要求。
关键词： 新时代师德 ； 内涵 ； 偏差性师德认知
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刍议高中德育教育与心理健康教育的融合
作者： 黄玉柳
机构： 宜州区高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
239 ，共1页
摘要：随着现代教育理论的发展和进步，如何在学校教育中展示时代气息，促进学生核心素养的发展和进步，成为教师在学校教育中关注的核心教育课题之一。在德育教育领域，心理健康教育和德育教育有着相近的教育思路，对学生的综合素养发展发挥着共通性的激励教学作用。本文将对高中德育教育和心理健康教育的融合理念进行分析和探究，希望能够给相关教学的创新高质量开展提供参考和帮助。
关键词： 高中德育教育 ； 高中心理教育 ； 融合分析 ； 实践策略
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小学学校思想政治教学工作研究
作者： 次仁卓玛
机构： 西藏日喀则市拉孜县柳乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
238 ，共1页
摘要：小学生的年龄阶段在家庭和学校教育的熏陶下，是非观和善恶观念已经初具雏形，但是仍然需要家庭和学校进行进一步的教导才能够帮助学生树立正确的是非观，并且将正确的是非观牢记在心里，融入骨血，为今后的发展都打下基础。小学阶段的思想政治教育要符合这个年龄特点的教育，太过浅显和太过深奥都不能够起到良好有效的教育作用，一方面做好学生的思想政治的普及教育，另一方面加深对小学生思想政治教学的研究工作。
关键词： 小学学校 ； 思想政治 ； 教学研究
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新时期高中数学效率课堂初探
作者： 金逸洲
机构： 江西省樟树市樟树中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
236-237 ，共2页
摘要：随着时代的发展，高中数学课程教学也有了新时期的要求和目标，教师在学校进行课堂教学的时候需要关注的不仅仅是教学任务的完成，更为重要的是要注重课堂效率的探究，只有提升了课堂的教学效率，才能有助于学生学习成绩的提高。
关键词： 新时期 ； 高中数学 ； 效率课堂 ； 探究
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初中物理实验教学中培养学生核心素养的策略探究
作者： 周政京
机构： 灵川县潭下镇三河渡初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
235 ，共1页
摘要：随着新课程改革的不断深入，如何培养学生核心素养，已成为物理教师的重点工作。实验是初中物理的重要组成，学生在实验中通过操作，验证物理定律，实现理论与实际的结合，助力学生全方位掌握物理知识，无形中促使学生核心素养的形成。所以，在核心素养背景下，需要教师积极利用实验这一教学阵地，丰富教学形式，多元化教学方法，全面培育学生的物理观念、物理思维、实验探究、科学探究与责任，促使学生的多元发展。
关键词： 初中物理 ； 实验教学 ； 核心素养
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高中地理大气运动教学设计与反思
作者： 周冲
机构： 江西省丰城市第九中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
234 ，共1页
摘要：自然地理环境中的物质运动和能量交换中讲述了三种物质的运动，而大气的运动显的尤为重要，它联系到了高中地理学科当中的一个学生难以把握的知识点：气候，气候的入门也对学生以后的学习兴趣起到一个重要的作用。学习好气候大气运动就要让学生有兴趣的学习，新课标的一个理念让学生快乐的学习，地理的学习也不例外。
关键词： 风带和气压带 ； 气候 ； 大气环流
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农村小学计算机课程的现状、问题和措施
作者： 赵波
机构： 六枝特区郎岱镇第三小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
233 ，共1页
摘要：随着信息技术的发展和普及，计算机课程已经列入了小学课堂，信息技术已经成为中小学生的必修课之一。就目前而言，农村小学计算机课程存在很多的问题和不足，如设备不齐全、师资力量不够、课程安排较少等，计算机课程在农村小学的开设是很有必要的。本文调查研究了农村小学计算机课程的现状和问题，提出了相应的解决措施。
关键词： 农村小学 ； 计算机课程 ； 现状 ； 问题与措施
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高中信息技术高效课堂构建策略
作者： 张洗真
机构： 孝感外国语学校黄陂路高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
232 ，共1页
摘要：随着新课程改革的不断深入，高中信息技术教学模式也将进行改革和调整，如何借助于现代教学理念提升信息技术课堂教学的实效性，构建出高效的信息技术课堂，已成为教师面临的关键问题。基于此，本文从高中信息技术课程的现状出发，提出了相应的教学策略，致力于打造出高效的信息技术课堂。
关键词： 高中信息技术 ； 高效课堂 ； 构建策略
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《提高课堂教学有效性的策略研究》课题成果展示
作者： 张彩霞
机构： 河北省献县教师发展中心
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
231 ，共1页
摘要：由河北省献县教师发展中心张彩霞同志主持，吕阿沛参与研究的国家重点课题《提高课堂教学有效性的策略研究》系中国教育学会“十三五”规划重点课题，课题审批号：JYXH1962。本课题于2019年10月10日正式批准立项，2021年3月31日圆满结题。经中国教育学会“十三五”规划重点课题专家组评议，该课题研究成果荣获全国教育科研成果壹等奖。
关键词： JYXH1962 ； 科研课题 ； 成果展示
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小学数学课堂优化教学探析
作者： 贺慧慧
机构： 阳原县东城镇七马坊中心学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
230 ，共1页
摘要：数学对培养人类的思维和逻辑推理有着至关重要的作用。而且是一门基础性的自然学科，将现代信息技术巧妙地运用到小学数学课堂上，不仅能够活跃课堂氛围，还能够把抽象的数学知识转化为易于学生接受的具象性概念，更能够培养学生的创造性思维和动手能力。数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，那么，教师要如何将信息技术巧妙地运用到小学数学课堂上，使之更好地优化课堂教学呢？
关键词： 小学数学 ； 信息技术 ； 优化教学
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探究小学数学课堂教学中如何培养学生的独立思考能力
作者： 张会芳
机构： 贵州省威宁自治县第二小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
229 ，共1页
摘要：无论是学习还是生活，培养学生的独立思考能力都是极其重要的。因此在实践教学过程中，教师需要不断提高自己的能力，发展各种不同的教学方法，引导学生进行独立思考，培养学生的兴趣爱好，让学生养成独立思考的学习行为习惯，这样学生才会有更广阔的发展前景。
关键词： 小学数学 ； 学生 ； 独立思考能力 ； 培养策略
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初中化学教学中学生自主学习能力的培养
作者： 曾庆浪
机构： 贵州省威宁自治县龙街中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
228 ，共1页
摘要：化学是一门复杂性的学科，需要学生具备良好的自主学习能力。因此，在教学的过程中教师要积极探索有效的教学方法来培养学生的自主学习能力，让学生能够自主探究化学知识，开展化学实验，从而全面地掌握化学知识内容，提升自身的学习效率，为今后的学习奠定坚实的基础。
关键词： 初中化学 ； 学生 ； 自主学习能力 ； 培养策略
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以学生为主体，打造高效小学数学课堂
作者： 曾曼青
机构： 马山县古零镇乔老小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
227 ，共1页
摘要：新课程改革强调扭转师生地位，明确学生的主体地，教师要赋予学生主动探究、自主探究的空间，实现学生思维能力、探究能力的提升，为其今后的成长奠定基础。因而，在当下数学教学中，教师应该要及时转变教学理念，转变教学方法，突出学生的主体地位，激发学生的参与意识，赋予学生探究的阵地，最终达到提高教学有效性目的。本文从小学数学课堂的现状出发，提出了小学数学中以学生为主体、打造出高效小学数学课堂的策略。
关键词： 小学数学 ； 主体性 ； 发展策略
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高三物理教学中的逆向思维方法
作者： 虞方
机构： 广西大学附属中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
226 ，共1页
摘要：在新课程标准的背景下，教学更加强调学生思维的建立，注重学生思维的发展。高中阶段是培养学生思维能力的重要时期，逆向思维作为一种创新思维能力，是现代社会发展中的重要思维方式之一。进入高三学生的压力增加，学习任务变重，因此就需要培养学生良好的思维方式，提高学生解题做题的能力。在物理的学习中，很多物理的概念和定律的解答以及各种习题的解析，都是需要通过逆向思维来解决的。因此，在高三物理教学中培养学生的逆向思维，可以提高学生解题做题能力，培养学生的思维方式，创新学习模式，提高物理学习的效率。
关键词： 高三 ； 物理教学 ； 逆向思维方法
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浅谈初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
作者： 尹香兰
机构： 宜章县迎春镇学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
225 ，共1页
摘要：学生自主学习能力的培养一直来都是各级教师面临的主要问题，当下初中数学教学不仅仅是注重学生的学习状况和听课情况，更多的是鼓励学生及时发现自身存在的困惑，并通过自主探究和自主学习的方式加以解决，在自主学习过程中不断超越自我，养成良好的终身学习习惯。然而就当下初中数学教学情况来看，还存在学生自学能力低下、教师忽略培养学生自主学习能力培养的问题，需要教师转变教学观念，采取有效措施加强学生的自主探究，实现初中数学教学效率的全面提升。
关键词： 初中数学 ； 自主学习能力 ； 培养策略
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优化初中数学课堂教学 , 提高初中数学教学质量
作者： 尹俊男
机构： 湖南省道县清塘镇中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
224 ，共1页
摘要：随着新课程改革的不断深入，初中数学教学模式也将进行改革和调整，如何优化课堂体系、提升数学教学质量，已成为数学教师面临的关键性问题。提升数学教学质量的关键借助于分层学习、情境教学、信息化技术等高效的教学手段，激发学生的探究意识，培养学生的学习动机，引导学生进入深入学习状态，最终促使学生对知识的吸收。基于此，本文从当下初中数学教课堂的教学现状出发，提出了提高数学教学质量的对策。
关键词： 初中数学 ； 课堂教学优化 ； 质量
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浅谈物理课堂教学要具有创新与活力
作者： 杨松柏
机构： 河北省衡水市景县梁集中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
223 ，共1页
摘要：现代教育的总目标就是培养学生的素质，提高学生的能力。中学物理教学也不例外，传统的物理课堂只注重教师的讲授而忽视了学生的主体地位。现代教育理论认为，知识是不能传递的，教师传递的是信息，信息只有通过学生的主动学习才能变成学生认知结构中的知识。因此，我们物理教师要想法设法在课堂教学各个环节中促使学生积极主动地学习物理，使物理课堂像块磁铁一样，紧紧吸引住学生。为了达到这一目的，我认为应该给学生提供一个“激情、对话、开放”的课堂。
关键词：
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小学数学开展“圆的研究”微型课程的探索
作者： 熊昌耀
机构： 湖南省道县第九小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
222 ，共1页
摘要：小学数学教学工作在开展时，需要明确教学重点，将微课合理融入到其中。本文从微课应用不足、连贯性不强，两个角度对小学数学开展“圆的研究”微型课程的开展现状进行了探究。又从优化微课形式、转变教学模式、明确课堂重点，三个方面对小学数学开展“圆的研究”微型课程的开展策略进行了探究，希望为关注这一话题的人们提供参考。
关键词： 小学数学 ； 圆的研究 ； 微型课程
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农村初中数学课堂教学多媒体技术的优化策略
作者： 韦智泉
机构： 平南县官成镇第二初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
221 ，共1页
摘要：随着时代的快速发展，多媒体技术手段走上了农村教学舞台，给教学课堂带来了崭新的活力，让教学内容多元化，让数学知识可视化，学生的学习效率显著提升，因此，如何深度挖掘多媒体技术的优势，实现教学体系的优化，利用多媒体打造出高效的现代数学课堂，已成为农村数学教师面临的主要问题。本文探析了多媒体在农村数学教学中存在的不足，提出了相应的优化策略，致力于多元化教学体系，创新教学模式，全面提升数学教学的实效性。
关键词： 农村初中 ； 多媒体技术 ； 优化策略
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基于区域认知素养的高中地理教学策略探究
作者： 汪德良
机构： 贵州省思南中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
220 ，共1页
摘要：新课程改革中注重培养学生学科核心素养，促进学生在知识技能、过程学习、情感价值等方面的发展，同时强调在教学中要以学生为主，注重学生个性化发展。地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养，学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境，懂得人与自然和谐共生的道理，提高生活品位和精神境界，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。区域认知素养是高中地理核心素养的重要内容，是地理学习的重要方法。文章结合区域认知核心素养，从区域出发，提高学生对于高中地理的兴趣。
关键词： 区域认知素养 ； 高中地理 ； 教学策略
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