| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 项目化学习设计：素养进阶之“梯”——以人教版PEP英语五年级上册Recycle1为例 | 李纯 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 教学案例 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| “教会、勤练、常赛”在体育课堂教学中的应用——以“气排球挡搬球技术”教学为例 | 张文霞 凌桂宝 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 课堂实践 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 指向学力培养的英语单元结构化教学实践——以人教版PEP英语五年级上册Unit 4 What can you do?为例 | 李纯 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 课堂实践 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 低年级思辨性阅读中应培养学生证据意识——以二下《画杨桃》教学为例 | 赵婕 | 小学教学设计 | 教学新论 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 旋转，建立平面与立体的关联——《圆锥的体积（练习）》教学与思考 | 朱勇 | 教育视界 | 智行_显身手 | 2023年23期 | 471 | 0 | ||
| “双减”背景下家长数学学业焦虑调查与消解途径 | 李相林 张明霞 | -- | 教育科研 | 2022年06期 | 442 | 0 | ||
| 巧借学科元素优化Project板块教学 | 李纯 | -- | 教学指导 | 2023年02期 | 560 | 0 | ||
| 新课标背景下小学语文作业设计的新样态 | 周易 | 课堂内外 | 教学案例 | 2023年06期 | 378 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用