| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 长征精神融入初高中地理教学的实践研究——以“地理视角下的长征路”初高中一体化课程为例 | 黄滢竹 张莹 陈淑青 包春红 杨利娜 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_长征精神融入地理教学研究 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 构建地理思维模型 提升问题解决能力 | 王维 杨利娜 党为民 高振奋 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 基于景观视角下“四层一体”理论的地理单元教学设计——以“阜新:从矿竭城衰走向物阜民丰”单元复习课为例 | 李鑫 杨利娜 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 如何在高中数学教学中开展探究性学习 | 杨利 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年07期 | 487 | 0 | ||
| 寓“育人”于“教书”——在小学语文教学中渗透德育的思考 | 杨利 | 文渊·小学版 | 德育教育 | 2020年05期 | 511 | 0 | ||
| 变式教学在初中化学实验教学中的反思——以《化肥的简易鉴别》为例 | 杨利文 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年05期 | 563 | 0 | ||
| 初中数学教学中渗透情感教育的策略研究 | 杨利军 | 真情 | 基础教育 | 2020年01期 | 669 | 0 | ||
| 新常态下商业经济创新发展的路径微探 | 杨利龙 | 商业2.0·市场与监管 | 创新创业 | 2021年06期 | 953 | 0 |
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