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指向人与自然和谐共生观念培育的高中地理大单元教学策略——以“长汀县水土流失综合治理”为例
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张艳梅
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地理教学
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高中地理
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2024年21期 |
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人与自然和谐共生现代化的特征、价值和进路
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孙耀胜
陈婧怡
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中学政治教学参考
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前沿视点_理念传导
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2024年35期 |
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中国式现代化对西方现代化协调人与自然关系之超越性——基于发展历程比较
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边培瑞
华启和
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中学政治教学参考
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成长空间_国际视野
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2024年24期 |
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中国式现代化绿色发展方式的生态意蕴
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贾敏
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中学政治教学参考
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成长空间_涵养精神
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2024年15期 |
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立足人与自然和谐共生理念的中学地理探究式大单元教学构建——以“探索海绵城市”为例
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蔡顺
张笑林
姚其军
成华萍
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年21期 |
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“双碳”主题教学的育人价值与策略探索
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吴孟宇
郑守德
李小燕
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年04期 |
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基于绿色发展理念的地理试题评析及思考——以2022年高考地理全国乙卷第36题为例
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叶回玉
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中学地理教学参考
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评价_试题研究
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2024年01期 |
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马克思主义理论下的中国生态环境治理
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史美婷
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爱情婚姻家庭
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管理观察
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2022年29期 |
645 |
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马克思的人与自然关系的思想及其当代启示
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张笑笑
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年24期 |
553 |
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幼儿园中的生命教育课程
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箫醒园
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年07期 |
483 |
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马克思人与自然关系思想研究
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王锦锦
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年21期 |
740 |
0 |
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从人与自然的辩证关系看我国和谐发展
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侯泱
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年16期 |
623 |
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人与自然和谐共生——解读纪录片《美丽中国》中的生态主义
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焦俊峰
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真情
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文苑雅香
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2020年03期 |
736 |
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浅析坚持人与自然和谐共生的重要价值——结合新冠肺炎疫情
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于天雪
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真情
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教育管理
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2021年07期 |
763 |
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马克思主义自然观在中国的当代价值意蕴
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赵从佚
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真情
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管理观察
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2020年11期 |
878 |
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绿色发展理念与实现方式
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戴佳慧
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商业2.0·市场与监管
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业界交流
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2021年07期 |
995 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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