| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 大概念统摄下的地理知识结构化路径探究——以“地表形态的变化”为例 | 田亚玲 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 特性、素养、策略:“双新”背景下高中人文地理知识教学 | 郭从艳 陈亚颦 吴世嵩 何涓 王学娇 | 地理教学 | 教学经验 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 初中地理生活化教学的有效途径 | 郭棉成 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年07期 | 507 | 0 | ||
| 高中地理教学中地理知识点的生活化教学 | 叶立 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 611 | 0 | ||
| 浅谈培养学生地理知识记忆能力的研究 | 刘诗 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年01期 | 608 | 0 | ||
| 应用信息化技术教学初中地理 | 于亚斌 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 课程教学 | 2021年11期 | 675 | 0 | ||
| 浅谈高中地理高效教学的方法 | 龚慧龙 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 676 | 0 | ||
| 高中地理教学中地理知识点的生活化教学初探 | 李梅 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年09期 | 887 | 0 | ||
| 自然地理知识在邢台市研学实践活动中的应用 | 李莎 李紫凡 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 1083 | 0 |
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