题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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融合观点下高中区域地理知识图谱建构的价值与策略 | 张福彦 周春梅 姜乔 李丹 张雪 杨小娜 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
五育融合式学科教学何以可能——教育元素分类解析与整合利用视角 | 刘长海 孙伟 | 当代教育科学 | 课程与教学 | 2023年02期 | 572 | 0 | ||
试论在小学阶段实施“融合式”美育 | 何其洪 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年08期 | 493 | 0 | ||
小学音乐欣赏课“融合式”教学模式分析 | 牛凡 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年08期 | 561 | 0 | ||
疫情常态化对中小学线上线下融合式教学的思考 | 宫万昌 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年34期 | 784 | 0 | ||
聚焦校企合作 加深产学相融——新时期中职旅游专业融合式教学新方向 | 李露 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2021年02期 | 1131 | 0 |