| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 指向核心素养的名著项目式阅读模式探索——以《三国演义》为例 | 陈月 | 语文教学与研究 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 指向深度学习的高中语文整本书项目式阅读教学探究——以《乡土中国》为例 | 赵东梅 | 语文教学通讯 | 论道_聚焦课改 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 以项目式学习推进《经典常谈》整本书阅读 | 杨婷婷 | 中学语文教学参考 | 亮点·成效_探究课堂 | 2024年39期 | 0 | 0 | ||
| 基于STEM理念的语文阅读项目式探究活动设计——以《智取生辰纲》为例 | 陈世豪 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年20期 | 24 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用