| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 应用SSI教学模式渗透生命伦理教育——以“基因编辑技术”为例 | 朱嘉磊 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 基于SSI教学的地理跨学科主题学习实践研究 | 秦瑜 姜帅 黄秀芳 李文辉 | 中学地理教学参考 | 教学_课堂教学 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 指向“责任态度”培育的高中生物学SSI教学探索 | 沈亮余 陆敏刚 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 基于SSI的高中生物学跨学科教学——以“生态系统的物质循环”为例 | 许岳锋 杨铭权 崔鸿 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 可视化技术支持下的物质结构模型探究式教学研究 ——以高中化学“价层电子对互斥模型”为例 | 邓力克 迟少辉 王祖浩 | 中小学课堂教学研究 | 课堂评论 | 2024年12期 | 29 | 0 |
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