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道德与法治教学渗透生命教育的策略

韩永建

江苏射阳县海都实验小学

道德与法治课程对生命的意义探寻有着得天独厚的优势。目前，不尊重生命的现象时有发生，不利于学生的健康成长。在道德与法治教学中渗透生命教育，是深化学生对生命的认知、促进学生快乐成长的有效手段。课堂中，教师要引导学生探寻生命价值，初步感知生命的重要性；联系生活实际，感受生命的内涵；辩证看待生活现象，理性面对生活中的不如意；通过拓展学习，升华对生命的认知。这样教学，有助于唤醒学生的生命意识，使学生形成积极向上的精神风貌。
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【栏　目】 道德与法治
【分　类】 基础教育
【关键词】 道德与法治 ; 道德关怀 ; 生命教育 ; 策略 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年03期 第33-35页 （共3页）

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小学教学参考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]韩永建，. 道德与法治教学渗透生命教育的策略[J]. 小学教学参考 . 2024(03): 33-35.

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