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基于STEM教育理念，以问题为导向，创新综合与实践教学

薛玲芳

江苏南京市金陵小学

STEM教育是集科学、技术、工程和数学于一体的学科跨界、知识整合、培养综合能力的一种教育形式。基于STEM教育理念，以问题为导向，创新综合与实践教学，旨在培养学生的综合应用能力和多学科交叉融合能力。综合与实践教学中，教师要基于STEM教育理念，坚持以问题为导向，通过多元化的形式引入问题，以加快学生认知迁移的过程，让学生学得更有趣、更有效。学生只有对问题产生兴趣，才会善于发现问题、分析问题和解决问题。
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【栏　目】 数学
【分　类】 基础教育
【关键词】 STEM教育理念 ; 问题导向 ; 综合与实践 ; 创新 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年03期 第48-50页 （共3页）

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小学教学参考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]薛玲芳，. 基于STEM教育理念，以问题为导向，创新综合与实践教学[J]. 小学教学参考 . 2024(03): 48-50.

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《基于STEM教育理念，以问题为导向，创新综合与实践教学》

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