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融“绘”贯通：实践“用创为本”的英语学习活动观

钱姜璨

江苏南通市紫琅第一小学

绘本是重要的英语教学资源，是实践“用创为本”的英语学习活动观的重要素材。在英语教学中融入绘本资源，教师要做到基于真实情境，组构有机融合的教学内容；基于文化意识，设置跨文化教学目标；基于实际学情，设计递进式教学实践，帮助学生在英语教学中融“绘”贯通。
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【栏　目】 英语_教研视点
【分　类】 基础教育
【关键词】 英语教学 ; 绘本融合 ; 用创为本 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年03期 第54-56页 （共3页）

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小学教学参考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]钱姜璨，. 融“绘”贯通：实践“用创为本”的英语学习活动观[J]. 小学教学参考 . 2024(03): 54-56.

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