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健美操教学实践探索

袁锋

江苏靖江市滨江学校

健美操特点鲜明，韵律、节奏、动感等要素都十分突出。在小学体育与健康课程中适时开展健美操教学，契合学生的认知特点，备受学生欢迎。教师要针对学生的运动需求设计健美操教学，通过营造教学氛围、优化教学程序、创新运动形式、精选背景音乐等策略，为学生顺利进行健美操运动创造条件，以有效培养学生的创新能力、审美能力、实践能力，增强学生的体质。
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【栏　目】 图音体
【分　类】 基础教育
【关键词】 体育与健康课程 ; 健美操 ; 体质 ; 核心素养 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年06期 第52-54页 （共3页）

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小学教学参考（2024年06期）

导出/参考文献
[1]袁锋，. 健美操教学实践探索[J]. 小学教学参考 . 2024(06): 52-54.

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