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形感：学生空间观念建立的基石——以西南大学版教材（2024年版）一年级上册为例

郑大明

四川成都市龙泉驿区教育科学研究院

形感和空间观念是几何学和视觉感知领域的关键概念。文章阐述形感与空间观念的联系，并以新修订的教材为例，分析新教材是如何充分利用生活素材和现实情境有效培育学生的形感和空间观念，并通过有形世界的实物来加强学生的直观理解和应用能力。
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【栏　目】 名师工作坊
【分　类】 基础教育
【关键词】 空间观念 ; 形感 ; 核心素养 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年23期 第1-5页 （共5页）

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小学教学参考（2024年23期）

导出/参考文献
[1]郑大明，. 形感：学生空间观念建立的基石——以西南大学版教材（2024年版）一年级上册为例[J]. 小学教学参考 . 2024(23): 1-5.

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《形感：学生空间观念建立的基石——以西南大学版教材（2024年版）一年级上册为例》

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