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对“标记重捕法”模拟实验的教具创新与方案改进

倪沁

江苏省梁丰高级中学

以往“标记重捕法”的模拟实验,在教具的选择和方案的设计上存在着单一性。为了使该模拟实验更加优化和贴近真实情境,本文对该实验方案进行了改进,以便能更好地模拟“标记重捕法”实验的操作过程,避免异常情况造成的误差。
【栏 目】 教育教学研究
【分 类】 中等教育
【出 处】 《生物学教学》2024年03期 第33-35页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]倪沁,. 对“标记重捕法”模拟实验的教具创新与方案改进[J]. 生物学教学 . 2024(03): 33-35.

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《对“标记重捕法”模拟实验的教具创新与方案改进》

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