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南非《生命科学》教材10年级中“探究”栏目的特点分析

李悦宸 李永团 刘杨

陕西师范大学生命科学学院 陕西省西安市碑林区教师进修学校 陕西师范大学教师发展研究院

南非《生命科学》教材10年级中共设有21个“探究”栏目，主要探究内容是与章节匹配的生物学科学探究实验，包括验证性实验和探究性实验。本文从四个方面分析“探究”栏目的特点，希望能为我国生物学教学与教材编写，提供一定的借鉴。
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【栏　目】 国外教育动态
【分　类】 中等教育
【关键词】 生命科学教材 ; 探究栏目 ; 特点分析 ; 南非 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年03期 第11-14页 （共4页）

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生物学教学（2024年03期）

导出/参考文献
[1]李悦宸，李永团，刘杨，. 南非《生命科学》教材10年级中“探究”栏目的特点分析[J]. 生物学教学 . 2024(03): 11-14.

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