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初中生物学教学中学生易错字、别字的分析

刘淑芳

山东省潍坊市临朐县城关街道城关初级中学

总结了初中阶段生物学课程中学生很容易写错字、写别词和混写字的原因,并进行了分析;提出了如何避免学生写错字、写别字和混写的方法及策略。
【栏 目】 教学参考
【分 类】 中等教育
【出 处】 《生物学教学》2024年03期 第87-88页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]刘淑芳,. 初中生物学教学中学生易错字、别字的分析[J]. 生物学教学 . 2024(03): 87-88.

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《初中生物学教学中学生易错字、别字的分析》

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