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高中生物学教学中的自然观察活动

姜海瑞 袁从容

浙江省温州市龙湾中学 浙江省温州市教师教育院

依据高中自然观察活动目标，聚焦筛选主题、明确任务、优化活动、提炼成果以及完成评价等核心内容，阐述开展新课标背景下的高中生物学自然观察活动的具体做法。旨在丰富高中生综合活动课程的育人内涵，促进学生综合技能与情感的发展，进而形成生物学学科核心素养。
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【栏　目】 探究与跨学科实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 自然观察 ; 育人内涵 ; 综合技能 ; 核心素养 ; 高中生物学 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年03期 第83-85页 （共3页）

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生物学教学（2024年03期）

导出/参考文献
[1]姜海瑞，袁从容，. 高中生物学教学中的自然观察活动[J]. 生物学教学 . 2024(03): 83-85.

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