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以生活化教学模式提高初中物理教学效果

林英

福建省福州屏东中学

在《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称课程标准）的指导下，物理教学强调“从生活走向物理，从物理走向社会”的教学理念。这一标准要求初中物理教学深度融合学生的日常生活与物理知识，旨在激发学习热情和提升创新创造能力。
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【栏　目】 教改探究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年04期 第74-76页 （共3页）

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教育（2024年04期）

导出/参考文献
[1]林英，. 以生活化教学模式提高初中物理教学效果[J]. 教育 . 2024(04): 74-76.

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