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薄弱学校自强提质 办人民满意的教育——以太原市第六十四中学校教学改革为例

颉全宁

山西省太原市第六十四中学校

党的二十大报告强调以人民为中心发展教育。“办好人民满意的教育”,是新时代教育改革发展的价值引领。新时代,办好人民满意的教育必定是发展高质量的教育。因此,办好人民满意的教育,不仅要实现基本入学机会、教育结果的公平,还要实现教育过程的公平,以提高人民的认同感和获得感。在基础教育领域,实现义务教育的优质均衡、普通高中教育的特色发展,既离不开优质学校的扩优行动,
【栏 目】 思政专题
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年07期 第4-7页 (共4页)

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[1]颉全宁,. 薄弱学校自强提质 办人民满意的教育——以太原市第六十四中学校教学改革为例[J]. 教育 . 2024(07): 4-7.

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《薄弱学校自强提质 办人民满意的教育——以太原市第六十四中学校教学改革为例》

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