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小学数学教学中学生说理表达能力的培养

吴美清

福建省三明市沙县区金沙第二小学

当下，教育理念和课程体系正在经历着深刻的变革。小学数学教育作为培养学生综合素养的基石之一，不再仅仅关注传统的计算技能，而更注重培养学生的思维能力、解决问题能力以及表达和交流的能力。所以，数学教师应该通过多种措施培养小学生的说理表达能力，鼓励学生在解决实际问题的过程中灵活运用数学思维，清晰且准确地表达自己的观点。一、说理表达能力概述说理表达能力是指个体通过口头或书面的方式，清晰、有条理地陈述自己的观点、思考过程和解决问题的方法的能力。
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【栏　目】 教研巡礼
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年21期 第17-19页 （共3页）

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教育（2024年21期）

导出/参考文献
[1]吴美清，. 小学数学教学中学生说理表达能力的培养[J]. 教育 . 2024(21): 17-19.

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