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绿色发展理念与高中地理教学的融合

马玉珏

江苏省宿迁市泗洪姜堰高级中学

随着社会经济的发展，生态环境问题日益突出，人们越来越意识到环境保护的重要性。在新课程改革的背景下，高中地理教学必须转变传统教学观念，以培养学生的综合能力为目标，促进学生全面发展。高中地理课程，不仅是学生学习高中地理知识的重要途径，而且还是培养学生综合能力的重要途径。将绿色发展理念融入高中地理教学中，有助于提高学生的地理素养和人文素养。在开展高中地理教学时，教师应结合学生的实际情况，引导学生树立正确的价值观和人生观。
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【栏　目】 一线展示
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年21期 第99-100+103页 （共3页）

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教育（2024年21期）

导出/参考文献
[1]马玉珏，. 绿色发展理念与高中地理教学的融合[J]. 教育 . 2024(21): 99-100+103.

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