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初中美术教学中学生审美能力的培养

王艳青

江苏省泗阳致远中学

在初中美术教学中,教师要做到以学生为本,实现教学目标,就必须重视对学生审美能力的培养。然而,就当前我国初中美术教学现状而言,教师在培养学生审美能力方面存在较多的问题,而这些问题也对学生的美术学习产生了一定的影响。因此,在初中美术教学中,教师要认真分析和研究当前学生审美能力培养中存在的问题,并结合学生实际情况和学科特点制定出合理的教学方案。同时,教师要积极进行课堂教学模式创新,为学生营造良好的课堂氛围。通过不断探索和研究,教师可以逐渐提升自身的专业素养和教学水平,从而为培养学生审美能力奠定良好的基础。
【栏 目】 一线展示
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年21期 第101-103页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王艳青,. 初中美术教学中学生审美能力的培养[J]. 教育 . 2024(21): 101-103.

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《初中美术教学中学生审美能力的培养》

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