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培养小学语文课堂阅读素养路径分析

祁明艳

江苏省苏州工业园区景城学校

随着信息时代的到来,阅读已经成为人们获取信息和认识世界的重要途径。在小学语文教学中,阅读素养的培养显得尤为重要。阅读素养作为小学语文教学中的核心素养之一,对于学生的语言表达、思维发展、文化素养等方面都具有重要的意义。当前,小学语文教学中存在阅读素养培养不足、方法单一等问题,这势必会影响学生阅读素养的提升。因此,探索小学语文教学中的阅读素养培养路径,对于提高学生的阅读能力和综合素养具有重要的意义。本文将从阅读素养的定义入手,分析当前小学语文教学中阅读素养培养的现状,探讨阅读素养培养的有效路径,以期为小学语文教学提供一些参考。
【栏 目】 育人方略
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年28期 第91-93页 (共3页)

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[1]祁明艳,. 培养小学语文课堂阅读素养路径分析[J]. 教育 . 2024(28): 91-93.

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