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浅谈初中语文教学情境创设中的问题设置

钟正德

上海市民办立达中学

本文以两篇部编版初中课文为例,尝试用情境创设作为问题驱动,提供一定的辅助问题,形成完整有效的问题链,以此让学生在思考问题、探究本质的过程中激荡思维的火花。
【栏 目】 教学研究_教法新探
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2024年07期 第43-44页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]钟正德,. 浅谈初中语文教学情境创设中的问题设置[J]. 现代教学 . 2024(07): 43-44.

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《浅谈初中语文教学情境创设中的问题设置》

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