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基础教育改革下小学语文课堂教学优化策略探究

喻强

四川省南充市高坪区喻家小学

基础教育改革背景下基于小学语文教育思维理念、教学方法模式、课堂教学质量与效果、学生学习兴趣激发、学生学习思考与体验等方面提出了更新更高的要求。基于此，小学语文教学中教师要千方百计地进行课堂的科学性、合理性、有效性设计，让教学的方法流程更加精准精细精致，让学生更好地进行知识内容的学习与获得，助力小学生语文核心素养的发展与提升。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 基础教育改革 ; 小学语文 ; 课堂教学 ; 优化策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第234页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]喻强. 基础教育改革下小学语文课堂教学优化策略探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 234.

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