探究高中班级管理中的师生沟通艺术
高建森
作为基础教育到高等教育的过渡,高中阶段教育在很大程度上决定着学生的后续发展,教育任务繁重,教师及学生的压力都较大。不仅如此,高中阶段的学生正处于青春期,除了要承受课业的压力以外,他们还要应对这一特殊的生理及心理发展时期带来的各种问题。在这种情况下,学生极易产生一些心理问题。为了让高中生更顺利地参与学习、生活,促进他们的身心健康成长,学校需要不断加强有针对性的、科学的班级管理,通过加强师生之间的沟通,建立和谐的师生关系。