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探寻神话阅读本来的意义——四上《普罗米修斯》教学实录及赏析

薛法根 朱祺

江苏省苏州市吴江区程开甲小学 吴江区小学组块教学研究室

【教学流程】师：今天我们学习第四单元。导语中有这样一段话——生：（齐读）神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。师：人类童年的时代也就是——我们的祖先。他们看到这个世界有天有地、有花有草、有山有水、有鸟有兽……于是，他们就开始想象，这个世界究竟是怎么来的呢？他们想了很久，终于想出了一个答案——生：（齐读）盘古开天地。
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【栏　目】 名师示范
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年Z1期 第32-37页 （共6页）

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小学教学设计（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]薛法根，朱祺，. 探寻神话阅读本来的意义——四上《普罗米修斯》教学实录及赏析[J]. 小学教学设计 . 2024(): 32-37.

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《探寻神话阅读本来的意义——四上《普罗米修斯》教学实录及赏析》

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