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基于“拓展视野”的整本书阅读教学

孙红

江苏南通市平潮实验初中

从“拓展视野”的角度展开对初中语文整本书阅读教学的实践讨论：以“例”教“法”，拓展视野方法；精品课内探究，拓展视野内容；多元实践活动，拓展视野能力。旨在进一步丰富整本书阅读内容，优化教学方法，使学生在提高认知的同时形成语文核心素养，引领学生获得最优发展。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 拓展视野 ; 整本书阅读 ;
【出　处】 《中学语文》2025年08期 第22-23+82页 （共3页）

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中学语文（2025年08期）

导出/参考文献
[1]孙红，. 基于“拓展视野”的整本书阅读教学[J]. 中学语文 . 2025(08): 22-23+82.

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