近10年中学生物学概念教学研究热点知识图谱
姚智慧 努尔买买提·依力亚斯
为准确了解近10年我国中学生物学概念教学现状及未来研究趋势,采用Bicomb 2.0和SPSS 26软件,绘制了中国知网中有关生物学概念教学方面472篇文献的知识图谱。分析得出:研究热点主要集中在“生物学前科学概念的现状与转变研究”“提高生物学概念教学有效性的策略研究”“生物学学科核心素养下的大概念教学设计研究”三方面。
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