PCRR论证模型在初中生物学主题式复习中的应用——以“细菌、真菌和病毒”为例
林雨婷
以“细菌、真菌和病毒”复习课为例,创设主题,探索运用PCRR论证模型,引导学生在论证过程中转变错误概念,自主构建科学概念,推进理解核心概念,提高学生生物学学科核心素养。
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赣B2-20210313
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