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生物学学科核心素养下的高中研学旅行设计——以“镜泊湖的生态考察”为例

王宇婷 金红 刘秋月 张蕾

广东省珠海市田家炳中学 牡丹江师范学院生命科学与技术学院

基于生物学学科核心素养的培养,以镜泊湖为研学目的地,结合《生物学·选择性必修2·生物与环境》课程内容,对研学内容进行实地考察及文献查阅,构建以“镜泊湖的生态考察”为主题的高中研学旅行设计研究,为开展研学旅行提供参考。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 镜泊湖 ; 核心素养 ; 研学旅行 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年03期 第55-58页 （共4页）

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中学生物教学（2025年03期）

导出/参考文献
[1]王宇婷，金红，刘秋月，张蕾，. 生物学学科核心素养下的高中研学旅行设计——以“镜泊湖的生态考察”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(03): 55-58.

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《生物学学科核心素养下的高中研学旅行设计——以“镜泊湖的生态考察”为例》

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