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初中生物学教学开展生态文明教育的研究——以“生物与环境组成生态系统”为例

郭熊 李日聪 叶芳艳

广东省广州市新穗学校 云南省曲靖市第二中学

培养学生的生态意识是初中生物学教学的重要目标,生态学知识是帮助学生树立生态意识的重要载体。以“生物与环境组成生态系统”一节为例,挖掘教材中的生态文明教育内容,阐述生物学教学中进行生态文明教育的策略,发展学生的核心素养。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 生态系统 ; 生态保护 ; 生态文明教育 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年06期 第51-54页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]郭熊，李日聪，叶芳艳，. 初中生物学教学开展生态文明教育的研究——以“生物与环境组成生态系统”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(06): 51-54.

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