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初中生物学教学中渗透思政教育的策略——以“生物的变异”为例

宋洋

广东省深圳市宝安中学(集团)初中部

思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键,是向学生渗透爱国主义教育、培养文化自信的重要途径。以中国工程院院士为原型创作的科普动画短片为主线,依托我国在生物技术方面取得的成就,帮助学生全面理解“生物的变异”的概念,同时厚植爱国主义思想,培养学生的民族自豪感和家国情怀。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 思政情境 ; 爱国主义教育 ; 生物的变异 ; 初中生物学 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年06期 第29-30页 （共2页）

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中学生物教学（2025年06期）

导出/参考文献
[1]宋洋，. 初中生物学教学中渗透思政教育的策略——以“生物的变异”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(06): 29-30.

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