首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于博物馆资源的爱国主义教育探究——以“生物进化的历程”作业设计为例

陆茜

江苏省南京市迈皋桥初级中学

爱国主义教育内容要融入学科教学的各个环节之中,作业是课程、教学和评价的关键纽带,在初中生物学教学中可以尝试利用博物馆资源创设新型作业情境。以“生物进化的历程”作业设计为例,结合南京市古生物博物馆资源,展现依托博物馆资源浸润爱国主义教育的探究途径。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育理论与教学研究_特别关注
【分　类】 基础教育
【关键词】 爱国主义教育 ; 初中生物学 ; 博物馆 ; 作业设计 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年09期 第7-9页 （共3页）

相关文献

1.
傅雪红：
小议小学语文作业设计的有效性
科学咨询
2021年02期
2.
王玲：
初中数学作业设计的有效性
科学咨询
2021年04期
3.
孙荫：
基于核心素养的初中生物学科作业设计研究
科学咨询
2020年07期
4.
冯丹：
研究初中数学个性化作业设计模式
科学咨询
2020年06期
5.
冉晓鹏：
浅议新课标下高中化学作业设计方法
科学咨询
2020年05期
6.
洪海军 ：
初中英语分层走班教学下的作业设计存在问题及对策
科学咨询
2020年05期
7.
张向华：
分析农村中学英语有效作业设计
科学咨询
2019年01期
8.
韩加银：
地质博物馆吸引度及科普教育能力研究
科学咨询
2019年08期
9.
倪晓艳：
博物馆系统会计电算化工作中的问题及对策
商业2.0·市场与监管
2021年12期
10.
段佳薇：
博物馆数字化发展及其实践意义探析
商业2.0·市场与监管
2021年03期

中学生物教学（2025年09期）

导出/参考文献
[1]陆茜，. 基于博物馆资源的爱国主义教育探究——以“生物进化的历程”作业设计为例[J]. 中学生物教学 . 2025(09): 7-9.

PDF在线阅读

《基于博物馆资源的爱国主义教育探究——以“生物进化的历程”作业设计为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知