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基于项目式学习的教学设计与实践——以“生态系统的信息传递”为例

夏青

江苏省无锡市第六高级中学

依托无锡市阳山镇桃源村的真实情境,以“生态系统的信息传递”为主题,搭建学习支架,组织学生开展“建造生态型桃园”的项目式学习活动,提高学生持续探究的能力及生物学学科核心素养。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 真实情境 ; 项目式学习 ; 信息传递 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年09期 第45-48页 （共4页）

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中学生物教学（2025年09期）

导出/参考文献
[1]夏青，. 基于项目式学习的教学设计与实践——以“生态系统的信息传递”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(09): 45-48.

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