“调查种群数量和遗传多样性”原创试题的命制
刘付香 梁炎英 梁晓明
依据高中生物学课程标准和高考评价体系的要求,以“基于粪便DNA调查种群数量和遗传多样性”的科技论文为情境素材,命制试题。该试题具有良好的评价效果,能有效落实生物学学科核心素养的培育。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知