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初中语文阅读教学中文本细读的有效策略

李清梅

江西省南昌市高新区麻丘学校

阅读教学是初中语文教学的核心组成部分。语文老师在利用文本细读开展阅读阅读教学的过程中，可以更加自然将学生带入文本的特定情境中，加深学生对阅读文的理解，让学生在有效阅读方法的掌握下，提高自身的阅读能力和素养。文章首先对初中语文阅读教学中文本细读的重要价值进行阐述，然后对初中语文阅读教学中文本细读的有效策略进行了介绍，以供参考。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中语文 ; 阅读教学 ; 文本细读 ; 有效策略
【出　处】 《真情》2020年01期 第147页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]李清梅. 初中语文阅读教学中文本细读的有效策略[J]. 真情 . 2020(01): 147.

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